英殖民政府曾企图消灭华校 教总把华文教育从死亡边缘救回来

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分类:时事

马来西亚华校教师会总会主席谢立意说,1951年初,英殖民政府公布了《巴恩报告书》(Barnes Report),企图消灭华文学校。在此华教面临生死存亡的紧急关头,各地华校教师发起创办教师总会,以团结全国华校教师的力量来反对《巴恩报告书》,坚决捍卫华文学校的生存。

英殖民政府曾企图消灭华校 教总把华文教育从死亡边缘救回来


2022年9月9日

 

(美里9日讯)马来西亚华校教师会总会主席谢立意强调,华文小学是华文教育的根本,因此广大华社一直努力守护华小的发展,让华裔子弟持续接受母语教育的熏陶,并确保民族文化的传承。

他称,华文小学虽然是国家教育体系的一环,但在单元化思维所主导的国家教育政策下,长期遭受种种冲击,面对许多不平等的待遇,对华小的发展带来许多阻扰和限制。

有鉴于此,大家必须密切关注和守护华小的发展,坚决捍卫华小的本质,并尽最大努力让华小继续成为华裔子弟的首选学校。

他说,1951年初,英殖民政府公布了《巴恩报告书》(Barnes Report),企图消灭华文学校。在此华教面临生死存亡的紧急关头,各地华校教师发起创办教师总会,以团结全国华校教师的力量来反对《巴恩报告书》,坚决捍卫华文学校的生存。

马来西亚华校教师会总会,简称“教总”,就是应此华教厄运,于1951年12月25日正式成立,从此开启了波澜壮阔的华教运动,把华文教育从死亡边缘中挽救回来,奠定了华文学校继续存在的基础。

他指出,1954年董总成立后,教总就和董总并肩作战,是关系密切的战友,被华社尊称为“董教总”,携手领导华社力争华教的平等地位,确保华教的永续发展。为了有效推广华教的发展,教总和董总在业务上有明确的分工。教总主要负责华小和学前教育,而董总则主抓华文独中和高等教育方面的工作。

“教总的工作主要分成两大部分,第一部分是在政策上争取华教权益,坚决捍卫华小的本质。具体的工作就包括了密切关注政府的各项措施,并在第一时间反对不利华小的措施,确保华小的正常运作。

与此同时,也展开各种资料收集和调查研究工作,掌握全面的资讯,以向政府据理力争,设法解决华小面对的种种问题。”

“第二部分则是积极提升华小的教育素质,包括主办教师在职培训、推展尊师重道运动、举办学生活动、推动亲子和父母活动,以及出版各类教师和亲子教育刊物等等,以推广正确的教育理念。”

他表示,马来西亚华文教育已经有200多年的历史,一路走来,风雨不断,阻难重重。在广大华社的支持和坚持下,华教得以冲风破浪,逆流而上,持续发展到今天,并成为海外最完整的华文教育。

“这是大家辛苦争取回来的成果,我们必须加以维护和发扬光大。

特别是在当前不稳定的政治局势,种族和宗教极端主义趁势而起,污蔑多源流学校破坏国家团结的言论又再次响起,甚至还指控华小淡小的存在违反宪法,并告上法庭。种种迹象说明了,华教前路不容乐观,因此大家必须提高警惕,坚守岗位,继续捍卫华教的发展。”

他称,教总是非营利教师组织,经济能力有限,必须仰赖华社的支持,以开展各项捍卫华教的工作。